49 bladzijden onderhoudt Michel Van de Catsyne ons over de niet ontwaarde Belgische (deel)frankeringen. Twee grote deelgebieden worden onderscheiden: dienstfouten en terecht niet ontwaard. Om hergebruik te voorkomen moeten frankeringen… Lees verder »
De onlangs gepubliceerde WEFIS-studie is het vervolg op de Studie 143 en handelt over 100 jaar gebruik van visitekaartjes in ons land. Tussen 1 november 1879 en 15 november 1963… Lees verder »
De nieuwe WEFIS-studie handelt over 100 jaar gebruik van visitekaartjes in ons land. Tussen 1 november 1879 en 15 november 1963 bestond er een speciale postregeling voor het verzenden… Lees verder »
Onlangs verscheen de WEFIS-studie 142 met als titel “De Spoorlijn 62 ‘Oostende – Torhout’ en haar stempels”. Het werk is van de hand van Robert Lisabeth. Briefwisseling of vervoer van… Lees verder »
In deze studie behandelt de auteur Joe Goes het gebruik van frankeervignetten type ‘Blaster’ in West‑Vlaanderen, vanaf het begin in mei 2002 tot op heden. Postkantoren verdwenen, of kregen een… Lees verder »
De WEFIS-studie 140 is van de hand van Eddy Van Daele en Hendrik Viaene en behandelt de Postgeschiedenis van Pittem. Een belangrijk deel van deze studie is gewijd aan de… Lees verder »
Zopas verscheen de WEFIS-studie 139 waarin de heer Georges Smessaert beschrijft hoe de briefwisseling verliep in Oostkamp tijdens de Eerste Wereldoorlog. Zowel de correspondentie van militairen, van de burgerlijke overheid… Lees verder »
Het hoofdartikel van deze studie behandelt de vermelding “Zurück” die in Duitstalige landen op poststukken wordt aangebracht die terug aan afzender moeten gestuurd worden. Meer bepaald heeft de auteur Jacques… Lees verder »
WEFIS-studie 137 handelt in een tweede deel “400 jaar Dagblad” verder over de samenwerking tussen de Pers en de Post door de jaren heen. In dit deel komen speciaal aan… Lees verder »
Hierna vindt u een overzicht opgemaakt door de heer R. Leroy van alle onderwerpen die tot op vandaag verschenen zijn in de WEFIS studies. Deze praktische handleiding zal de lezer… Lees verder »